Alla är laddade!

På måndag är det dags för Draknästet i kommunhuset och idag har de sista praktiska detaljerna fallit på plats........prisbordet är fixat, drakarnas presentation är snart klar och blommor är beställda..... Det kommer att bli en entreprenöriell förmiddag utan dess like......alla är laddade.

Positiva betygsvibbar!

Sista planeringen inför Draknästet är på gång........för redan på måndag förmiddag blir det skarpt läge i fullmäktigesalen. Och klockan nio kommer drakarna och då ska alla detaljer ha fallit på plats.

Det kommer att bli en entreprenöriell förmiddag utan dess like.........det handlar om presentationer, affärsidéer, betyg och konstruktiv kritik. Och dessutom kommer vi tillsammans med våra medarbetare och drakarna att gör någonting annorlunda och trevligt.

Visst innebär en sån har dag en hel del planering och logistik.......Men det är det absolut värt......att jobba entreprenöriellt på det här sättet är verkligen att lära för livet....både för våra medarbetare och för oss pedagoger.

Och redan nu vet vi att vi kommer att få ett mycket positivt betygsresultat i först och främst ämnet samhällskunskap. Men vårt EPL-fokus kommer också att ge positiva betygsvibbar i geografi, historia och religion.

Vassaste kniven i lådan!!!

Vassaste kniven i lådan är en idé som några av våra medarbetare står för.......en alldeles unik affärsidé som de får avslöja själva.......Den här prototypen ska precis som alla andra upp till bevis när våra medarbetare möter Drakarna.........och nu är det inte många dagar kvar...

När man har EPL-fokus gäller det att se möjligheter framför någonting annat.......

men om man ska vara lite kritisk så är inte alla kollegor med på banan.....

Allt för många tänker på sitt ämne och sina inrutade minuter. Men om man vill ta på sig uppdraget att vara en entreprenöriell pedagog måste man tänka helheter och både vilja och ta chansen när någonting annorlunda dyker upp........

Det är ju faktiskt det som är EPL.....man måste våga öppna olika dörrar för att komma vidare

10 000 besökare!!!

I dag är det nästan som att vi måste fira........över 10.000 besökare på vår entreprenöriella blogg sedan starten....Och det är en oerhört bra siffra. Men det bästa av allt är att det visar att det finns ett intresse för det vi tror på.......nämligen EPL-fokus under hela skoldagen. Vi, Sara och Johnny, vet också att det är en blandning av både medarbetare, politiker, lärarutbildare och företagare som regelbundet kikar in på bloggen.

Inte utan våra medarbetare....

Ibland händer det oväntade.....och nog måste man säga att vår nominering var oväntad, åtminstone hade inte vi, Sara och Johnny, tänkt i de banorna......Men det absolut bästa med nomineringen är att det finns ett intresse för det entreprenöriella lärandet.... Och vi vet ju att det finns pedagoger som både vill tänka och jobba EPL...men någonting gör att man inte kommer till skott. Nomineringen i alla ära...Men man får inte glömma bort våra medarbetare. För det är ju faktiskt de som gör att vi både vill jobba entreprenöriellt och på samma gång driva på utvecklingen. Det här läsåret har vi haft helt enastående medarbetare....man har verkligen visat att man både vill, vågar och kan...... Och det är deras förstjänst att vi kommit så långt med EPL-tänket. Under veckan som kommer ska 7:orna försöka bli klara med Romarriket och 8C och 8E ska lägga sista handen på Amerika förr och nu. Och 9C och 9E har ju en hel del förberedelser inför Draknästet att ta hand om......

Det entreprenöriella framgångsreceptet

Att vi, Sara och Johnny, driver det entreprenöriella förhållningssättet med stor lust och glädje vet snart varenda kotte......Och det är superroligt men framför allt så är det utvecklande både för våra medarbetare och för oss....

Och ryktet sprider sig i skolans korridorer att det entreprenöriella förhållningssättet ger en helt annan dimension på lärandet. Men minst lika viktigt är att sammanhållningen har ökat bland våra medarbetare........... och det syns både i matsalen och i skolans cafeteria. Nu träffas man i nya grupperingar och man får nya kompisar både i skolan och på fritiden.

Och visst är det väl så att det entreprenöriella förhållningsättet utgår från helheten......motivation, trivsel, utmaningar, se individen, medarbetarsamtal, nya kompisar och eget driv......

Ska man lyckas gäller det att blanda alla dessa ingredienser med fingertoppskänsla ....och det är också en del av framgångsreceptet med vårt sätt att tänka entreprenöriellt i ämnena geografi, historia, religion och samhällskunskap.

Draknästet närmar sig!

Här kommer ännu en i mängden av våra medarbetares affärsidéer. Här har man en lösning för kollektivtrafiken. .......onekligen mycket spännande.

Planeringen för Draknästet är i fullgång och självklart är våra medarbetare delaktiga......Det är drygt en vecka kvar innan näringslivet ska möta våra unga entreprenörer. Och det är ett imponerande startfält som dyker upp ...............Drivhuset, Svenskt Näringsliv och Lernia....och några till.

Positiva vibbar för lärandet

Nu har några av våra entreprenörer fått ordning på sina loggor.......Men det handlar inte bara om loggor. I år har det varit en blandning av både tjänster och olika produkter. Och med facit i handen kan vi, Sara och Johnny, konstatera att det gått väldigt bra......Det här är helt klart någonting som vi ska fortsätta med.

Men en fortsättning betyder inte att vi kommer att göra likadant nästa år......och en del av vår pedagogiska idé bygger på variation och nytänk.

Bakom varje logga finns ett enormt tänkande och fixande......och man har helt klart visat sitt entreprenöriella register....Man har sett möjligheterna och dessutom tagit vara på dem.

Men än är inte momentet företagande och affärsidéer över. Det som återstår är faktiskt ett riktigt "Draknäste"......Allstå ett tillfälle att få möta riktiga företagare som får syna varenda affärsidé........

Att arbetssättet har varit lyckat märks både på mängden välutvecklade affärsidéer....men också på att flera av våra medarbetare har nått nya högre betygsnivåer.

Vårt sätt att arbeta med det entreprenöriella lärandet bygger på både coachningssamtal av grupperna och enskilda medarbetarsamtal. Och idag har vi, Sara och Johnny, hunnit med en hel del medarbetarsamtal.......Och det är genom samtalen som vi får både tips och idéer hur vi ska gå vidare......att låta medarbetarna få vara delaktiga i både planering, genomförande och utvärdering är någonting som ger riktigt positiva vibbar för lärandet....

Tur att våra medarbetare inte är rädda för förändringar!

Det är ganska intressant att lyssna på eftersnacket efter måndagens Lgr11-konferens om det entreprenöriella lärandet.........och hur man än försöker leta efter förändringsfaktorer så verkar man mest famla i mörker....

Visst finns det väl en och annan som vill diskutera kunskapssyn och förhållningssätt. Men när man ska förändra sin egen undervisning och i sitt eget klassrum blir det svårare....

Självklart kan det ju bero på flera saker....

Och kanske är det så att vi, Sara och Johnny, var otydliga och inte fick fram att det entreprenöriella lärandet är ett förhållningssätt.....Eller så är det som vi befarar....att många kollegor är rädda för förändringar.......

En sak är i alla fall säker........alla våra unga medarbetare är förändringsbenägna....man både vågar och vill prova det som är lite nytt och främmande. Men det är ju också det som är förklaringen till att vi har en mycket positiv betygsutveckling.

Medarbetarsamtalen är en tydlig framgångsfaktor....

Det går bara man vill.......att utveckla det entreprenöriella lärandet i alla klasser. Våra 7:or tar åt sig sig mer och mer av våra EPL-diskussioner och nu är man på rätt väg med Romarriket......




8C och 8E har varit med lite längre i EPL-svängen....och det märks verkligen. Här har vi medarbetare som verkligen driver på av egen kraft.......och en tydlig framgångsfaktor är våra medarbetarsamtal.



Och sist men inte minst så har vi 9c och 9E.......och de har kommit långt. Men så har det entreprenöriella lärandet funnits med som en naturligt del på alla so-lektioner under flera terminer.....och det här ger både sociala- och kunskapsmässiga vinster......
Vi, Sara och Johnny, är så glada att se att våra medarbetare verkligen förstår att man har möjlighet att visa sina kunskaper på olika sätt........Man har faktiskt insett att både den formativa och summativa bedömningen är ett stöd när man vill utvecklas.........

...att få prata om någonting man tror på.....

Nu är alla affärsplaner och alla prototyper inlämnade till kommunen. Och nu är det juryns arbete som återstår. I år är våra medarbetare starkare än någonsin tidigare........och visst kan vi vara med konkurrensen.......

I dag har vi, Sara och Johnny, haft förmånen att få prata entreprenöriellt förhållningssätt med skolans personal......och det blev två sittningar. En för de som arbetar med yngre elever och en för de som tar sig an tonåringarna.

Självklart är det alltid kul att få prata om någonting som man tror på och någonting som kan påverka den pedagogiska utvecklingen. Och visst har vi många kollegor som är med på banan......men det är minst lika många som har en bra bit kvar......

Men vi, Sara och Johnny, fortsätter att se möjligheter med det entreprenöriella förhållningssättet och vi tänker fortsätta att påverka både våra unga medarbetare och kollegor.

Ruggigt bra affärsplaner!

En ny spännande vecka väntar och i morgon måndag ska alla affärsplaner lämnas in.....Och visst börjar vi få en hel del rutin kring att jobba med affärsidéer och ta fram affärsplaner...

Och det gäller även för Lucas och Philip som också lämnar sitt bidrag under måndagen.

Årets affärsplaner har en kvalitet som inte liknar någonting annat...det enda man kan säga är att de är ruggigt bra....Men den här veckan handlar inte bara om affärsplaner. Vi, Sara och Johnny, tänker försöka hinna med ännu fler medarbetarsamtal. Och det gäller både för 7:or, 8:or och 9:or.

Att få möta sina medarbetare under ett medarbetarsamtal är en riktigt guldgruva....både för oss som pedagoger men också för våra medarbetare.....Och med hjälp av samtalet kan vi skräddarsy ett individuellt utbildningspaket till var och en...Men vi får också tips hur vi kan för bättra oss och vårt upplägg.

Ibland får vi frågan hur mycket tid vi lägger ner på vårt entreprenöriella förhållningssätt. Och det går väl inte att förneka att det går åt mer tid jämfört med tidigare....men att jobba med EPL ger så mycket mer. Det är en utvecklingsresa både för våra medarbetare och för oss.

Och vi, Sara och Johnny, ser verkligen fram emot en ny dag tillsammans med våra medarbetare.....

Samordningsvinster mellan ämnena!

Ännu återstår en hel del på momentet affärsidéer och företagande.....och det finns fortfarande goda möjligheter för våra medarbetare att förbättra sitt betyg i ämnet samhällskunskap.

Men vi, Sara och Johnny, har redan börjat blicka framåt. Vi har åtminstone ett stort område kvar den här terminen....och fokus kommer att ligga på andra världskriget och förintelsen...alltså historia. Men för att lyfta in historieämnet i ett större sammanhang så plockar vi med geografiämnet också....och då blir det både kultur- och naturgeografi.

Och det är ju så här vi ska jobba med den nya läroplanen Lgr 11.....att försöka hitta samordningvinster mellan ämnena. Den nya läroplanen kommer att bli ett bra tillskott när det gäller lärandet....och vi, Sara och Johnny, känner att vi redan är där.

Att jobba med andra världskriget i kombination med geografiämnet är ett nytt grepp som vi testar.....och självklart är utgångspunkten det entreprenöriella förhållningssättet. Men det är ju någonting som numera är naturligt i allt vi gör tillsammans med våra medarbetare.

Om man vill kalla sig för en entreprenöriell pedagog så ska man ju leva som man lär......och för oss betyder det att våra medarbetare ska vara delaktiga i planeringen innan vi kan dra igång.....och kanske hinner vi med både medarbetarsamtal och gemensam planering under veckan som kommer.....

Veckan som gått!!!

Om man blickar tillbaka på veckan som gått så tror man inte att det är sant.....Det ena otroliga efter det andra inträffar och det har varit en vecka där våra medarbetare kunnat visa upp sina kunskaper i stort och i smått.

Framför allt har visat att man når många av målen i samhällskunskap. Men att jobba med ett entreprenöriellt förhållningssätt gör också att man utvecklar de entreprenöriella kompetenserna samtidigt som ämneskunskaperna stärks.

• Mod
• Eget driv
• Se möjligheter
• Tänka nytt
• Ansvar
• Sammanhang

Att jobba entreprenöriellt är någonting som många att bli lite extra nyfikna......Och på nästan alla våra arbetspass får vi besök....

Det dyker upp elever från andra arbetslag, skolledningen tittar in och en och annan journalist knackar på. Självklart är alla alltid lika välkomna!!!!!

Att göra ett besök i våra storgrupper ger ofta en aha-upplevelse. Man får se ett sätt att arbeta som inte liknar någonting annat.....

Vi är supernöjda!!!!!!!

De allra sista minuterna innan det är dags för inlämning......och det är imponerande att se hur våra 50 medarbetare verkligen går inför uppgiften. Man gör någonting som är roligt samtidigt som man siktar på att nå de högre betygen i ämnet samhällskunskap.......

Vi, Sara och Johnny, kan inte vara annat än supernöjda.......det här är ett exempel på vårt entreprenöriella förhållningssätt när det fungerar som bäst.

• Man vill lära sig
• Man utvecklas
• Man lyckas...

Ida går runt och ser sig omkring....är allt i sin ordning???

Vårt motto är att man ska lära sig....men HUR man lär sig spelar ingen roll. Och det är väl My ett exempel på. En något cool stil men med fullt fokus på sitt företag.....NOSE

David har haft hektiska dagar mot slutet.....några av kompisarna har varit sjuka. Och då gäller det att tänka om. Men det är inte några som helst problem för David.......

Att lämna i väg sina alster till juryn kräver sin man.....och med mycket grafik och en och annan reklamfilm så behövs USB-minnen.

Marcus, Johanna och Märta har visat att man kan tänka om. På lite drygt en vecka har man förkastat en affärsidé och tagit fram en annan. Och resultatet är minst sagt imponerande....men man har även haft hjälp av entreprenörskollegan Fredrik.

Det är inte varje år som vi, Sara och Johnny, kan presentera riktiga spelutvecklare. Men det kan vi i år.

Tjejgänget har lyckats utveckla ett kunskapsspel för lite yngre elever och när det är fullt utbyggt kommer det att handla om det fysik, kemi och biologi.

Inte nog med att det är en schysst affärsidé.....man har ett passande namn också...NO-Yes!!!!!

Alla gör sitt yttersta!

Nu börjar det verkligen närma sig ett avslut......och i morgon fredag ska allt vara klart. Den här dagen har färgkopiatorn gått varm och alla gör sitt yttersta för att det ska bli bra.

Mitt i den entreprenöriella yran så ska prototyperna finslipas..... Och det blir en hel del besök i slöjdsalen.

Men även om prototyper och dokumentation ska lämnas iväg för bedömning så blir det ingen rast och ingen ro. Våra medarbetare har en del uppdrag kvar att göra........och ett av uppdragen är att möta näringslivet.........och det blir ett möte med utvalda "drakar" som både ska ge ris och ros till våra unga entreprenörer.....

Det här blir ett nytt pedagogiskt grepp som vi inte testat förut. Men vi, Sara och Johnny, är säkra att det kommer att det kommer att ge en utdelning i form av högre betyg....

Vi har medarbetare i världsklass!

Det går verkligen bra att få till ett entreprenöriellt förhållningssätt...........och 8C och 8E har ännu en gång visat att man har förbättrat sin självständighet och sin egna drivkraft. Det har varit en helt fantastisk utveckling sedan i höstas........

Trots att våra medarbetare är ganska många så fungerar våra storsamlingar.....och vi, Sara och Johnny, är imponerade. Självklart har vi berättat att vi har medarbetare i världsklass....positiv feedback vill ju alla ha..

Idag fick vi till några nya medarbetarsamtal......vi kunde alltså stämma av vad som går bra och vad som kan förbättras..

Det som kan förbättras är att man vill ha mer sammahållen tid att jobba på, en 60-minuters lektion upplevs som för lite....

Och det som som alla tycker är positivt är att man alltid har möjlighet att visa sina kunskaper på ett sätt som passar var och en......och med ett entreprenöriellt förhållningssätt ser man ju bara möjligheter

Medarbetarna!!!

Det går nästan inte att beskriva vilken enorm aktiviet som våra medarbetare uppvisar idag..........det är ett samarbete utan dess like. På fredag är det inlämning.....och då ska allt vara kopierat och klart.



Inte nog med att man arbetar tillsammans i sina unga företag......Man skapar även bestående kontakter över klassgränserna. Att slå samman klasser är helt oslagbart både för resultatet och för gemenskapen

Slutspurten!!!!!!!!!!!!!!!

Att det är slutspurt som gäller kan nog ingen missa.....Linnea och Michaela har början på sin prototyp klar. Och fantasin är det inget fel på.
Full aktivitet var det under förmiddagen....Marcus D, Fredrik, Johanna och Märta driver på hårt i sin grupp, ingen rast och ingen ro. Men bra blir det...

Felica och Ida gör de sista justeringarna dokumentationen......det här gruppen lämnar ingenting åt slumpen. Man har målet inställt på att komma långt med sin produkt.......och nog är det riktigt entreprenöriellt.

Bakom produktnamnet NOSE döljer sig någonting alldeles extra....men exakt vad det handlar om avslöjas inte nu.

Linus och Philip har också kommit långt.......man har redan fått in sin första riktiga order. Och nu väntar klirr i kassan.

Det bästa med att jobba entreprenöriellt är väl att man har kul samtidigt som man lär sig....

Sist men inte minst kan vi ,Sara och Johnny, konstatera att många av årets entreprenörer håller en mycket hög klass. Man är målinriktade och man vet precis vad som ska göras.

.......men hur detaljerna kommer att se ut vet vi inte!

Att skolans uppdrag är kunskap och lärande är någonting som vi står fast vid. Men samtidigt behövs en tydligt diskussion om hur man ska uppnå målen i skolan........och här finns det oerhört mycket spännande att ta tag i..

Att det kommer att bli en spännande vecka både för oss och för våra medarbetare det vet vi........Att jobba entreprenöriellt betyder ofta att allt inte är förutbestämt och så är det den här veckan också. Självklart siktar vi mot kunskapsmålen men hur detaljerna kommer att se ut vet vi inte.

Ett entreprenöriellt förhållningssätt bygger på en kontinuerlig elevmedverkan....Och därför får det bli våra medarbetare som får ge förslag, tips och idéer på hur målen ska uppnås.

Många gånger blir det kanske inte som vi, Sara och Johnny, har tänkt........men så gott som alla gånger blir det bra mycket bättre när man låter medarbetarna få vara med och bestämma HUR man ska nå fram till kunskapsmålen.

Man har kommit långt!!!

Nu gör vi prioriteringar i vår tidsplanering!

Nu är det bara en vecka kvar innan alla våra medarbetare ska lämna in sina affärsidéer........och nu gäller det att vara effektiv. Just nu försöker vi göra prioriteringar i vår tidsplanering för att på så sätt skapa så mycket sammanhållen tid som möjligt.

Den som är lite vaken och följer lokalpressen vet att vi, Sara och Johnny, gärna tar tillfället i akt och diskuterar det entreprenöriella lärandet. Och just nu driver vi frågan kring näringslivets betydelse för lärandet. Visst ska ska skolan och näringslivet jobba tillsammans.......och under vissa perioder kan man låta elever arbeta med affärsidéer och företagande. Och det är precis vad våra medarbetare gör just nu. Samtidigt måste det alltid finnas en tydlig koppling till skolans styrdokument. Skolans uppdrag är kunskap och lärande och det kan aldrig överlämnas till näringslivets aktörer.....

Däremot går det alldeles utmärkt att ha ett entreprenöriellt förhållningssätt i skolans alla ämnen...och någon koppling till näringslivet behövs inte jämt och ständigt..... Vårt sätt att jobba visar att EPL går perfekt ihop med våra fyra so-ämnen....historia, religion, samhällskunskap och geografi.....

Att våra medarbetare i 9C och 9E kan arbeta med affärsidéer och företagande hänger ihop med att det sitter som handen i handsken tillsammans med ämnet samhällskunskap och momentet samhällsekonomi.

Och genom att vi, tillsammans med våra medarbetare, skapar ett entreprenöriellt förhållningssätt kommer många av våra entreprenörer att nå bättre resultat jämfört med ett mer traditionellt sätt att jobba.

SKANDAL!

I dag var det sista dagen som våra lärarstudenter var på plats i skolan.......och på måndag ska de byta studiemiljö och sitta i skolbänken på lärarprogrammet. Och vi, Sara och Johnny, har valt att vara kommunala lärarutbildare för att det ger så mycket tillbaka.

• För det första får man både intryck och insyn kring den pedagogiska forskningen och den litteratur som gäller för tillfället.
• För det andra så får vi, tillsammans med studenterna, reflektera över undervisning i stort och i smått.
• För det tredje så kan vi lyfta den nya läroplanens tankar kring det entreprenöriella lärandet.

Men de lärarstudenter, som vi har mött, och som läser på lärarprogrammet år 2011 vet ingenting om begreppet entreprenöriellt lärande. Man har inte ens hört talas om ordet och man har inte varit i närheten i något undervisningssammanhang........SKANDAL!!!!!

Det positiva är dock att vi, Sara och Johnny, har möjlighet att visa hur man jobbar entreprenöriellt i praktiken. Och den chansen tar vi förstås.......

Uppdrag Romarriket

Ibland är det bra med lite tidspress........och just nu är det ett lite pressat tidschema som gäller för våra medarbetare i 9C och 9E....

Affärsidéerna ska renodlas, budget ska sammanställas och man ska fundera över vilka konkurrenter man har.

Men det har även varit ett tydligt EPL-fokus för våra 7:or. Första delen av Uppdrag Romarriket är nu avslutat och det blir allt tydligare att det entreprenöriella förhållningssättet börjar sätta sig även för den här gruppen.

Och det märks genom att man tar ett större ansvar och man kommer med fler egna idéer.....och det är ju dit vi vill komma. Att våra medarbetare känner sig delaktiga i allt de som berör dem.

Det är det som kännetecknar en entreprenöriell pedagog

Att vi, Sara och Johnny, hela tiden pratar gott om det entreprenöriella förhållningssättet är det väl ingen som missar......men det hela handlar till stor del om positiv psykologi och positiv förstärkning, POS. Och det här är ett förhållningssätt som välfungerande företag använder sig av......Det handlar om att förstå vad som får oss att prestera och må bra i en organisation

• Man sätter ljuset på det som fungerar bra.
• Man har ett uppskattande förhållningssätt.
• Man lägger energi på att förstärka styrkorna i ställer för att försöka förbättra bristerna.

Och för oss som är entreprenöriella pedagoger och ledare i klassrummet gäller det att leva som vi lär........

• En POS-inriktad pedagog ställer frågor och lyssnar på svaren med ärligt intresse.
• En POS-inriktad pedagog hittar metoder för att hålla koll på och uppmärksamma bra saker som händer bland medarbetarna.
• En POS inriktad pedagog uppmärksammar positiva beteenden.

Och sist men inte minst handlar det om att skapa goda relationer, vara närvarande och intresserad och lösningsfokuserad. Det är det som kännetecknar en entreprenöriell pedagog.

Visst har vi ett och annat orosmoln som dyker upp!!

Att göra marknadsundersökningar är en sak. Men sen ska man sammanställa och göra en analys. Och när analysen är klar kan man jobba vidare.........

Flera av våra medarbetare har kommit så långt att man börjat ta kontakt med olika leverantörer.............och det kanske är det svårast i hela den entreprenöriella processen....att bedöma vilka kostnader och intäkter man tror att man kommer att få. Men arbetet går framåt och en och annan budget börjar ta form.

Visst har vi ett och annat orosmoln som dyker upp...........det klart att det alltid händer oväntade saker med 50 medarbetare i nian...

Men vi, Sara och Johnny, har bestämt oss för att se möjligheter och visa att vi tror på våra medarbetare.

Med det här synsättet blir allt så mycket lättare och så enormt mycket roligare. Och det gäller både för våra medarbetare och för oss som entreprenöriella pedagoger....

Marknadsundersökningar

Den här förmiddagen har ägnats åt marknadsundersökingar på stán........och i år är det mer omfattande undersökningar än någonsin.

Men det har även blivit en hel del telefonsamtal för våra medarbetare..........man bokar tid med företagare, man frågar om råd och man presenterar sin affärsidé.

Deadline närmar sig och alla våra entreprenörer har lagt i överväxeln......nästa entreprenöriella storsamling är på torsdag. Men många grupper kommer att ta av sin lediga tid för att driva sitt företag framåt.

Vi, Sara och Johnny, ser enorma framsteg i den entreprenöriella processen......några av våra medarbetare har redan fått sin första RIKTIGA beställning av den tjänst de erbjuder.......visst är det imponerande......

Ett tillfälle att utveckla lärandet!!!

Visst är det söndag och vilodag. Alltså en dag för att ladda upp för en ny entreprenöriell vecka. Men samtidigt kan man ju inte låta bli att fundera över veckan som kommer.......

Och morgondagen kommer att innehålla fler marknadsundersökningar för flera av våra medarbetare.......Det betyder att man kommer att lämna skolan och ge sig ut på olika uppdrag på stan.

Men det här betyder också att vi, Sara och Johnny, kommer att organisera oss så att de medarbetare som är kvar i skolan kan få extra coachning av oss......och vi borde nog hinna med ett och annat enskilt medarbetarsamtal också. Det här blir alltså ett extra tillfälle att utveckla lärandet.... För det är faktiskt så att styrkan i vårt sätt att jobba ligger i våra coachnings- och medarbetarsamtal. Det är ju vid de här tillfällena som vi, Sara och Johnny, kan sitta ner med var och en och prata kvalitativa nivåer utifrån våra styrdokument.

Men det är också här som den absolut största skillnaden märks jämfört med många andra skolor som försöker sig på någon enstaka entreprenöriell aktivitet

Vi står för ett entreprenöriellt fokus på alla våra so-lektioner samtidigt som en levande diskussion om betyg och bedömning hela tiden finns med tillsammans med våra medarbetare.

Vi är rejält imponerade..........

Att det entreprenöriella förhållningssättet skapar motivation hos våra medarbetare ser vi dagligen. Men just idag blir det extra tydligt......

I dag är det lördag och skolan är stängd. Men om man lyssnar på våra medarbetare verkar det inte gälla.

Vi vet att flera av våra entreprenörer är på väg ut för att genomföra sina marknadsundersökningnar under lördagen, en dag då man skulle kunna vara ledig om man vill.....och alltsammans gör man av egen fri vilja. Man gör det för att man tycker att det är både roligt och viktigt..........

Det här visar att man verkligen har tagit åt sig av det entreprenöriella förhållningssättet. Och vi, Sara och Johnny, är inte lite imponerade, vi är rejält imponerade av våra medarbetare.

Det här är ett exempel på att det egna drivet, ta-sig-för-samheten och modet kommer att leda till höjda resultat för flera av våra medarbetare. De abstrakta ekonomiska begreppen har börjat landa och sakta men säkert blir det till egen kunskap för var och en.

Lärandet och kunskapsmålen kommer i första rummet!!

Ännu en dag med EPL-fokus.....och den är gången var det 8C och 8E. Och nu börjar det verkligen märkas att våra medarbetare trivs att jobba i blandade grupper.

Men det är också en del av vår filosofi att man ska kunna jobba med vem helst. Att arbeta entreprenöriellt påverkar inte bara lärandet på ett positivt sätt........det ger också fantastisk social utveckling

Självklart är det lärandet och kunskapsmålen som är vårt främsta uppdrag. Men ska man lyckas måste man också kunna skapa ett gott socialt sammanhang. Och det tycker vi, Sara och Johnny, att vi gör tillsammans med våra medarbetare.

En fantastisk EPL-diskussion!!!!!

Den här veckan har det faktiskt varit lite extra fokus på det entreprenöriella lärandet.......I vanlig ordning har det varit EPL-fokus för alla våra 110 EPL-medarbetare. Och visst känns det bra att få föra ut det entreprenöriella förhållningssättet till så många...........

Men veckan har också inneburit helt otroligt bra pedagogiska diskussioner tillsammans med Skolinspektionen. Först och främst satt vi med i den intervjugrupp som träffades i onsdags.......och det var verkligen superintressant att verkligen få diskutera olika pedagogiska kvaliteter.

Men vi, Sara och Johnny, hade också förmånen att få möta Skolinspektionens professionella inspektörer även under torsdagen, alltså ett extra samtal. Och samtalsämnet var ju givet......det handlade om det entreprenöriella lärandet och kopplingen till styrdokumenten. Det blev ett mycket givande samtal och ännu en gång stärks vi i vår uppfattning att vi är på rätt väg.....................

Bekvämlighet istället för pedagogisk utveckling????

I dag blev det lite diskussion med några kollegor på skolan......och självklart pratade vi entreprenöriellt lärande. Och någonstans tror man jag att det ska vara lite lättare att prata företagsamt lärande med utbildade pedagoger............. men man blir mer och mer tveksam.

Fortfarande är den allmänna uppfattningen att entreprenörskap i skolan alltid måste handla om näringslivet och företagsbesök...........Och egentligen vet inte vi, Sara och Johnny, vad som ska till för att att få lärarkåren att förstå att det entreprenöriella lärandet är så mycket annat............

Just nu känns det som vårt sätt att tänka entreprenöriellt drar i från mer och mer.........och kvar står många kollegor utan att det sker någon utvecking i enlighet med styrdokumenten.

Samtidigt måste man väl kunna sätta det kravet på utbildade pedagoger att man ska kunna följa läroplanen och börja arbeta entreprenöriellt.......Hur svårt kan det vara egentligen????

Och vet man inte vad det handlar om så får man väl ta reda på det.......Det känns som om allt för många väljer bekvämligheten före den pedagogiska utvecklingen och det uppdrag vi faktiskt är här för. Nämligen att ge eleverna bra förutsättningar för att nå målen.

Uppdrag Amerika!

Idag startar 8C och 8E med Uppdrag Amerika.........och det är någonting som man har valt själv. Det kommer att bli en blandning av amerikanska revolutionen och det moderna USA.....

Det här gör att vi kommer att få med så gott som alla våra so-ämnen under momentet........historia, geografi, samhällskunskap och religion....

Och precis som tidgare är det EPL som genomsyrar våra lektioner.........

Det entreprenöriella lärandet handlar ju mycket om att se möjligheter och att tänka nytt. Samtidigt ska man våga vara lite modig och göra någonting man inte brukar göra i vanliga fall.

Vi, Sara och Johnny, ser det här som ett gyllene tillfälle att kunna få erbjuda olika lärastilar......man ska helt enkelt kunna få visa sina kunskaper på olika sätt. Det viktiga är ju att våra medarbetare når målen - inte hur.