Nu har vi ny bloggadress....

Och självklart är det samma entreprenöriella innehåll. Men i en helt ny förpackning.

www.eplpedagogerna.blogspot.com

Visar inlägg med etikett ansvar. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett ansvar. Visa alla inlägg

måndag 18 april 2011

Pedagogiskt ledarskap!

I söndagens SvD kan man läsa om hur ett väl fungerade ledarskap kan ta sig i uttryck. Och i vanligt ordning handlar det om att se möjligheter. Om man ska kunna nå andra människor med sina idéer gäller det att ha ett öppet sinne.....glöm allt som handlar om att ungdomarna var bättre förr. Man kan utan större problem hitta fram till den unga genenrationen...men det behövs ett annat förhållningssätt än för bara några år sedan.

  • Steg ett är att använda ett coachande ledarskap som lockar fram idéer, engagemang och eget ansvar.

  • Ge medarbetarna ansvar och befogenheter, tro på deras förmågor och skapa arenor för att låta de uttrycka sina idéer.

  • Var tydlig, alla ska veta vad som förväntas om man t.ex vill nå högsta betygen.

  • Fråga och involvera medarbetarna...se de som kompetenta och viktiga.
De har tankarna ligger helt i linje med vårt entreprenöriella förhållningsätt till lärandet. Visst har vi, Sara och Johnny, andra förutsättningar jämfört med näringslivet. Men genom att nyttja medarbetarnas kompetenser kommer man långt.

torsdag 10 mars 2011

Uppdrag Romarriket

Ibland är det bra med lite tidspress........och just nu är det ett lite pressat tidschema som gäller för våra medarbetare i 9C och 9E....

Affärsidéerna ska renodlas, budget ska sammanställas och man ska fundera över vilka konkurrenter man har.

Men det har även varit ett tydligt EPL-fokus för våra 7:or. Första delen av Uppdrag Romarriket är nu avslutat och det blir allt tydligare att det entreprenöriella förhållningssättet börjar sätta sig även för den här gruppen.

Och det märks genom att man tar ett större ansvar och man kommer med fler egna idéer.....och det är ju dit vi vill komma. Att våra medarbetare känner sig delaktiga i allt de som berör dem.