Att vara en del av det entreprenöriella lärandet!

Första dagen efter sportlovet och 9C och 9E strålade samman i storgrupp igen.......Tiden krymper innan deadline........

Den första prototypen är redan klar och nu väntar marknadsundersökningar för många av våra entreprenörer. Att göra marknadsundersökningar kräver en del både när det gäller förberedelse men också av själva genomförandet. Men intresset är stort.......

Att ge sig ut på nya outforskade områden kräver både tasigförsamhet och mod....men det är ju också kärnan i det entreprenöriella lärandet.

Vi, Sara och Johnny, har ju fått en hel del rutin när det gäller att arbeta med affärsidéer och företagande tillsammans med våra medarbetare. Men det som är mest spännande är att vi hela tiden gör nya upptäckter. Nya medarbetare kräver nya lösningar och det gäller att se nya möjligheter.....

Men det här betyder också att vi som är entrepreönöriella pedagoger faktiskt befinner oss på samma resa i det företagsamma landet. Vi är helt enkelt en del av det entreprenöriella lärandet........

Allt är inslaget i ett EPL-paket!

Nu väntar ännu en spännande vecka........För det första har vi lite nya grepp som vi ska dra gång tillsammans med våra medarbetare. Och det blir ett entreprenöriellt fokus för alla våra grupper....

7:orna har ett EPL-baserat historie- och svenskmoment att se fram emot.

8:orna har önskat att få jobba med USA igår och idag. Och det har resulterat i "Uppdrag Amerika".....alltså historia, geografi, samhällskunskap och religion. Självklart är allt inslaget i ett EPL-paket.

9C och 9E är mitt uppe bland sina affärsidéer....och i morgon får Nyföretagarcentrum några besök av våra medarbetare......

Men det händer fler spännande saker......Skolinspektionen kommer på besök i veckan. Och det här är någonting som vi, Sara och Johnny, ser fram emot.

Vi har fått förmånen att möta Skolinspektionen i en intervjugrupp......Hur diskussionen kommer att gå och vilka frågor som kommer att ställas vet vi inte. Men att det entreprenöriella förhållningssättet finns med i någon form förväntar vi oss......

Visst kan det låta lite snurrigt!!!

Hur ska vi ha det egentligen??? Ena stunden går vi ut och säger att entreprenöriellt lärandet är så mycket mer än att starta företag. Och i samma veva arbetar vi och våra medarbetare med affärsidéer och företagande........Visst kan det låta lite snurrigt men vi, Sara och Johnny, vet vad vi gör och vad vi pratar om....


Att jobba med affärsidéer och företagande är helt oslagbart när det gäller ämnet samhällskunskap, att förstå samhällsekonomi i stort och smått. Här får våra medarbetare verkligen visa sina kunskapskvaliteter bland de ekonomiska begreppen......

Men entreprenöriellt lärande handlar lika mycket om att våra medarbetare ska få träning för livet. Att helt enkelt tränas i att få använda sin kreativitet, nyfikenhet, samarbetsförmåga, problemlösningsförmåga och förmåga att fatta beslut.......

För att lyckas och göra arbetet mer spännande behövs ett lösningsfokuserat arbetssätt......och det är här som de professionella pedagogerna ska göra jobbet.

Men det är både naivt och långsökt att tro att näringslivet ska kunna bidra i ämnena historia, geografi, religion och samhällskunskap bara genom att finnas på plats i skolan......

Entreprenöriellt lärande är så himla mycket mer.....

Det blev en bra dag i Uppsala igår.......att göra en företagsresearch är alltid nyttigt. Men minst lika nyttig är att få diskutera begreppet entreprenöriellt lärandet.

Och det entreprenöriella begreppet är ganska svårtillgängligt för gemene man......Visst kan det handla om att starta företag på ett eller annat sätt.....Och det går alldeles utmärkt att använda sig av affärsidéer och företagande inom ämnet samhällskunskap. Men entreprenöriellt lärande är så himla mycket mer......

Det handlar om att medarbetarna ska tränas att använda sin kreativitet, nyfikenhet, samarbetsförmåga, problemlösningsförmåga och förmåga att fatta beslut.......och med ett modernt pedagogiskt och entreprenöriellt upplägg kan det användas i alla skolämnen varje dag.......

Företagsresearch i Uppsala!!!!

Om några dagar är våra medarbetare på plats igen....och just nu är man inne i en superkreativperiod. Vårt sätt att arbeta med företagande och affärsidéer blir bara bättre och bättre för varje år. Vi får mer erfarenhet och rutin och många positiva signaler kommer från medarbetare långt ner i åldrarna...

Och det ÄR ett fantastiskt sätt att nå många av målen i ämnet samhällskunskap......men det bästa av allt är nog att.....vi har medarbetare som verkligen vill, driver på av egen kraft och man uppvisar ett mod utöver det vanliga.

Och vi vet att flera av våra unga entreprenörer har valt att jobba med sina entreprenöriella projeket under sportlovet....och det har man valt helt och hållet själva.

Men det är inte bara våra medarbetare som behöver visa på lite extra mod och eget driv. Det gäller i allra högsta grad för oss som entreprenöriella pedagoger. Vi, Sara och Johnny, är ju de som håller i trådarna och i år blir det en liten annan final på företagande och affärsidéer.

Vi och våra medarbetare vill ju förnya oss.....och någon mässa blir det inte i år alla fall.....Men det blir någonting annat. Och självklart kommer näringslivet att vara på plats.....planering pågår och idag kommer vi, Sara och Johnny, att befinna oss i Uppsala på lite företagsresearch.....

Vi bidrar på vårt sätt....men det behövs fler!!!

I dagarna har det varit en företagsmässa i Älvsjö....och inte vilken mässa som helst. Det är faktiskt 2000 gymnasieungdomar som har ställt ut sina företag och affärsidéer. Och det här är ju ett utmärkt exempel på hur man kan få lite fart på den entreprenöriella verksamheten som pågår på många skolor.

Men...... för det finns ett men.........mässan är en ungdomsmässa.....och självklart är det inget fel på det, egentligen är det hur bra som helst. Däremot saknas en riktigt koppling till verkligheten.... Ska det entreprenöriella lärandet synas i större omfattning behöver en sån här mässa innehålla en lika stor andel gymnasieungdomar som etablerade företagare......och riktigt där är man inte ännu.

Och trots att gymnasieskolan i många avseenden kan ordna kurser med ett entreprenöriellt fokus så känner sig många pedagoger väldigt lite berörda av det enterprenöriella förhållningssättet. Återigen är det enstaka aktiviteter, ofta med fokus på en eller ett par kurser.

Och det är ju här som grundskolans entreprenöriella förhållningssätt kan skapa förändring.....om pedagogerna i grundskolan vågar koppla ett stadigt grepp kring det entreprenöriella tänkande kommer det att få en spridningseffekt till andra skolformer......

Vi, Sara och Johnny, bidrar på vårt sätt......men det behövs fler som vill bidra på sitt sätt och med sina idéer.

Det entreprenöriella förhållningssättet går aldrig att kopiera från någon annan.....men det hörs ju på själva ordet.

Det är och förblir ett förhållningssätt som varje pedagog utvecklar tillsammans med sina medarbetare.

Världen mest utvecklingsbara jobb.....

Att blogga är ett perfekt sätt att sprida sina idéer på.......och samtidigt får man många bra tankar tillbaka. Häromdagen kom det ett mail från Ekonomifakta. Och för den som inte visste det så har man ett bra skolmaterial om pengar....







Och det är klart att vil vill vara med och sprida det som kan bidra till kunskapsutveckling....och särskilt om det kan öka kvaliteten som i det här fallet i ämnet samhällskunskap.


Några värdefulla länkar som gör att man kan komma lite längre:

Ekonomifakta

Ekonomiprojekt

Ekonomi-jeopardy


Men det viktigaste återstår........och det är att varje pedagog måste använda materialet så att det entreprenöriella tänkande kommer fram.

Och det är ju just det här som är utmaningen..... men samtidigt är det också det som gör att vi, Sara och Johnny, tycker att vi har världens mest utvecklingsbara jobb........att försöka vara kreativa entreprenöriella pedagoger.

Med lite sorg i hjärtat!!!

Med lite sorg i hjärtat kan man konstatera att det är långt kvar innan kommunens högstadieskolor kan sägas sig vara mer eller mindre entreprenöriella..........åtminstone om man ska tolka de signaler som kommer från årets lovskola.

Alla elever har nämligen olika uppgifter med sig från sin "hemskola".......men tyvärr är det är långt kvar innan man kan se något entreprenöriellt tänk. Man jobbar oftast på som tidigare......det som gäller är alltså att stapla kunskaper på varandra och sen prickar man av........

I stort sett är det en eller ett par lärstilar som gäller....för alla. Med ett entreprenöriellt förhållningssätt och mer flexibla och individuella lösningar skulle man nå ett steg till.....men vägen dit verkar fortfarande vara krokig.

Finns det eller finns det inte???

Den här veckan är det sportlov och nästan alla elever är lediga.....men inte riktigt alla. För det finns en del tappra elever i nian som kommer att gå på kommunens lovskola. Och man gör det för att man har som mål att klara betygen....och en stor eloge till dem.

På lovskolan möts elever och lärare från alla kommunens högstadieskolor......och det är ju alltid intressant med nya möten.. Och för oss som jobbar på lovskolan blir det ju extra intressant eftersom man kanske kan få syn på det entreprenöreiella lärande som sägs pågå på en del av skolorna.

Hur gör de skolor som säger säger sig arbeta entreprenöriellt??? Är det enstaka aktiviteter eller är det ett entreprenöriellt förhållningssätt som märks i ett eller flera ämnen alla dagar i veckan?

Hur som helst så blir det spännande att diskutera entreprenöriellt lärande med både elever och lärare. Det här blir också ett tillfälle att kunna ta tempen på högstadieskolornas entreprenöriella tänkande. Finns det eller finns det inte?????

Balans mellan modiga pedagoger och näringslivet

Inflyttningen till Enköping är positiv och det flyttar hit fler människor hela tiden. Helt klart spelar läget en avgörande roll, lätt att ta sig till flera platser runt om i Mälardalen.

Men kommunens näringslivsvänliga attityd bidrar ju också. Men man kan ju inte leva på gamla meriter hur länge som helst och det är viktigt att få med skolan också........

Här spelar ju det entreprenöriella lärandet en central roll......visst alla ska ju inte bli företagare men de entreprenöriella kompetenserna kommer på sikt att gynna hela arbetsmarknaden i kommunen.

Men fortfarande är det en bit kvar innan det entreprenöriella förhållningssättet har landat i skolan. Att arbeta entreprenöriellt i skolan är inte detsamma som att jobba med näringslivet. I bland är näringslivet en tillgång men inte jämt...... Och ett entreprenöriellt förhållningssätt måste alltid utgå från kunniga, modiga och entreprenöriella pedagoger......Och skolans styrdokument är omfattande och måste alltid komma i första hand.

Det finns alltså en del att jobba på. Först och främst måste skolans pedagoger inse att ett entreprenöriellt förhållningssätt är just ett förhållningssätt. Och det kan appliceras på alla ämnen under hela skolveckan. Men näringslivet måste också inse att man inte kan påverka kvaliteten i skolan bara genom sin närvaro lite då och då.

Nu gäller det att hitta en balans mellan modiga pedagoger och näringslivet.......det finns goda möjligheter. Men det gäller att ta chansen.....

EPL-kunskap!

Sista dagen innan sportlovet......och visst märks det en del. Men 8C och 8E gjorde bra ifrån sig under dagens storsamling. Och det blev en sista genomkörare med "EPL-kunskap" innan vi skildes åt.......

Och nu börjar det sitta ordentligt...man börjar verkligen förstå hur det går till att vara entreprenöriell när man har t.ex har historia och geografi. Och det behöver inte alls handla om företagande...även om det kan handla om det ibland.

Allt det här har vår unga medarbetare greppat.....men värre är det med många pedagoger som fortfarande vill ha samma traditionella skolkultur som man har haft under mängder av år.

Självklart ska man ta vara på alla guldkorn från den "gamla goda tiden".....men samtidigt måste man våga släppa in någonting annat. Om vi ska få modiga, drivna och nytänkande medarbetare så måste en hel del av Sveriges pedagoger tänka om....alltså bli mer nytänkande.

Ett entreprenöriellt tänkande rakt igenom!

Det har varit en händelserik dag både för våra medarbetare och för oss.........På dagens entreprenöriella pass hade vi besök.

Och en av våra gäster var utbildningsledaren från friskolan IDÈKRAFT i Uppsala.........en spännande skola som har ett entreprenöriellt tänkande rakt igenom. David fanns med under hela förmiddagen och han fick se våra medarbetare i praktiken samtidigt som vi kunde prata entreprenöriellt förhållningssätt under lunchen.

Att få till ett entreprenöriellt samtal med andra som kommit långt och som samtidigt vill utveckla det det företagsamma lärandet ger oerhört mycket.....Och nu har ryggsäcken fyllts på med ännu fler entreprenöriella grepp.

Men vi hade även en journalist på plats......Och det blev en hel del interjuver med våra medarbetare som stolt pratade kring sina affäridéer.........

Vi, Sara och Johnny, har redan sett artikelförslaget.....och det blir en proffsig artikel som verkligen lyfter fram det entreprenöriella lärandet.

Glöm inte bort det centrala innehållet!!!!

Just nu pågår en debatt i Uppsalatidningen....och ämnet är entreprenörskap i skolan. Och i många avseenden är det en positiv debatt........politiker från olika läger lyfter fram det förtagsamma lärandet samtidigt som man vill se mer av den varan i skolan.

Tyvärr fokuseras det nästan uteslutande på företagande när man för sina diskussioner.........men vi som är entreprenöriella pedagoger vet att det är någonting helt annat......

Vi, Sara och Johnny, fokuserar på det entereprenöriella förhållningssättet............. Och det är också den vägen man måste gå om det entreprenöriella pedagogiken ska landa i skolan.

Vårt viktigaste uppdrag är att planera undervisningen kring gällande kursplaner......och att tro att man bara kan syssla med företagande är långt i från vad det centrala innehållet anger.

Om man som politiker vill bidra till att det entrepreöriella förhållningssätet ska få genomslagskraft i skolan............. måste man bli både tydigare och mer nyanserad.......

Just nu känns det som om det är dags at vi lägger oss i debatten......och bli inte förvånad om det dyker upp en replik från oss................

Vill du ha entreprenöriella tips så delar vi gärna med oss!!

Nu är det över tre år sedan vi, Sara och Johnny, började med vårt entreprenöriella förhållningssätt på allvar........och tillsammans med våra medarbetare började vi att arbeta med affärsidéer och företagande ......men det blev också starten för att kunna arbeta med samhällsekononmi i ämnet samhällskunskap fast på ett mycket mer konkret sätt........och med facit i handen så har det blivit en fantastiskt utveckling.

Men någonting hände desto mer bekanta vi blev med entreprenörsskapsbegreppet..........och ganska snart insåg vi att det är ett entreprenöriellt förhållningssätt som vi arbetar med....och ingenting annat.

Och för oss som är so-lärare blev det naturligt att få till ett entreprenöriellt förhållningssätt i alla våra fyra so-ämnen......och det är just det vi har idag. Det entreprenöriella förhållningssättet genomsyrar all vår undervisning från årskurs 7-9......och utvecklingen fortsätter.

Men det är inte bara EPL som tillhör våra favoritbegrepp....medarbetare, coachning, medarbetarsamtal är också någonting som tillhör vår entrepreöriellla vardag numera.

Och till er pedagoer som vill men inte riktigt vågar tänka eller ta-sig-för med begreppet EPL......Till er vill, vi Sara och Johnny, ge er ett råd.....VISA LITE MOD OCH TASIGFÖRSAMHET och du har allt att vinna. Vill du ha lite entreprenöriella tips så delar vi gärna med oss....

Det är effektiv att blogga!

Tänk vad effektivt det är att sprida sina tankar och idéer via bloggen!

I lördags skrev vi, Sara och Johnny, om Håbo kommuns satsning på det entreprenöriella lärandet i skolan.............och vi efterlyste lite samarbete över kommungränsen.


Och hör och häpna ett första steg till samarbete är redan taget...........I dag ringde nämligen Anne-Marie från Håbo-marknads ab.........och vi fick ett långt och givande samtal om både entreprenöriella aktiviteter och det entreprenöriella förhållningssättet.


Och nog är det väl så att riktiga entreprenörer alltid har saker att dela med sig av........givande möten ska man vara rädd om......och därför kommer Anne-marie och några pedagoger och både tittar och upplever när det entreprenöriella förhållningssättet är i full blom hos våra medarbetare..........

Ett första möte blir redan efter sportlovet...

En vecka med en hel del besök!!!!

En ny entreprenöriell vecka väntar.....och innehållet blir lite blandat. Den här veckan kommer det återigen hit besökare som både vill se och höra hur våra medarbetare tar sig an det entreprenöriella förhållningssättet.

Först ut av besökarna är lärarutbildningen i Uppsala..... och vi kommer att medverka í en liten intervjuundersökning.

Senare under veckan blir det ett besök från friskolan Idékraft......och det är utbildningsledaren David som vill ta del av hur vi lägger upp det entreprenöriella tänket kring vår undervisning.........Idékraft är ju superintressant.....eftersom de har ett prioriterat mål med sin utbildning...nämligen att tänka entreprenöriellt.

Förhoppningsvis kan vi utbyta både idéer och tankar. Och vem vet vad det leder till.......kanske ett samarbete över kommungränsen???

Vårt tredje inbokade besök dyker upp i slutet av veckan......Och det är en journalist som har hört av sig. Hon vill möta våra medarbetare i skarpt läge......

Det är ju extra kul när media hör av sig.....och det är ju ganska ofta som vi får medial uppmärksamhet. Men det ger oss en fingervisning om att vi, Sara och Johnny, tillsammans med våra medarbetare är på rätt väg.

Entreprenöriellt samarbete över kommungränsen???

Om man tittar runt bland grannkommunerna märker man ganska snart att entreprenörskap i skolan finns med i någon form......Ibland är det enskilda skolor och ibland är det lite större kommunövergripande satsningar.

I veckan var det Håbo kommun som visade upp sig i aulan i Bildningscentrum Jan Fridegårdh. Den är gången fick kommunens årskurs åttor möta lokala yrkesarbetare. Man fick lyssna på olika yrkeskategorier och man fick möjlighet att ställa frågor. Självklart är det här ett bra bidrag när det gäller att höja statusen för entreprenörskap i skolan......ett riktigt bra initiativ!

Bildningscentum Jan Fridegårdh i Bålsta

Däremot är vi, Sara och Johnny, lite nyfikna på hur Håbo kommun gör när man jobbar entreprenöriellt i grundskolan.......Är det enstaka aktiviteter eller finns det ett entreprenöriellt förhållningssätt som visar sig som en naturlig del under resten av skolveckan.......???

Hur som helst så måste ju en sån här satsning följas upp av någonting annat om man ska kunna kalla det för ett entreprenöriellt förhållningssätt..........och något svar har vi inte i dagsläget.

Men å andra sidan så ligger inte Bålsta med omnejd längre bort än att man kan ta sig dit och kanske få lite tips och råd.......


Det kanske till och med går att hitta ett entreprenöriellt samarbete över kommungränsen??

Tasigförsamhet och eget driv gäller hela dygnet!!!!

Det blev storgrupp i dag igen med 8C och 8E....och det blev också inledningen på en serie arbetspass där elevernas förslag på arbetsområde har fått styra.............Och det här med ett ökat elevinflytande är superintressant eftersom vi, Sara och Johnny, ser stora pedagogiska vinster samtidigt som det blir en behagligare atmosfär för alla inblandade.

För det första så känner ju våra medarbetare att man kan påverka.....man har helt enkelt möjlighet att välja någonting som man är intresserad av.

För det andra kommer lärandet igång snabbare.....den som har varit med och påverkat har ju automatiskt också fått en större förförståelse....

För det tredje så vet alla våra medarbetare att var och en kan vara med och diskutera hur man vill visa sina kunskaper.........och det går ju alldeles utmärkt eftersom kunskapsmålen är de samma men vägen dit kan med fördel se olika ut.

Men vi, Sara och Johnny, hade även en rejäl diskussion kring EPL tillsammans med våra medarbetare......alltså det entreprenöriella lärandet.

Och sakta men säkert börjar våra unga entreprenörer inse att det entreprenöriella förhållningssättet finns med oss både i skolan och privat....och det egna drivet och tasigförsamheten har man nytta av under dygnets alla 24 timmar.

Elevinflytande i praktiken

Hur blev det då med den där entreprenöriella diskussionen som vi hade hoppats på under arbetsplatsträffen............visst gjordes det en del små och trevande försök. Men precis som bland många andra pedagoger och tjänstemän i kommunen så är det svårt att nå fram med budskapet att det entreprenöriella lärandet är ett förhållningssätt..........Och med risk för att bli tjatig...... det är ingen aktivitet som ska rivas av på ett par veckor....

Egentligen må det vara hur det vill med den saken. Men vi, Sara och Johnny, tänker entreprenöriellt förhållningssätt i alla våra fyra so-ämnen.....Och nu mera är det både 7:or, 8:or och 9:or som som sitter längst fram i den entreprenöriella vagnen.....Och det är en stor vagn......Nu har vi nästan 120 medarbetare som möter det entreprenöriellla förhållningsättet.

En del av det entreprenöriella förhållningssättet handlar ju om att man får till en ökad elevedemokrati..........Och sist när vi möte 8C och 8E i storgrupp fick alla medarbetare ge förslag på både arbetsområde och arbetsslätt för kommande veckor........Och självklart har vi använt förslagen i vår planering.....Önskemålet blev den amerikanska revolutionen i kombination med geografi och samhällskunskap i det moderna USA.....

Det här betyder självfallet att vi får stuva om en del......men det ger så mycket tillbaka. Vi får medarbetare som verkligen vill........och det här är ett tydligt sätt att bedriva elevinflytande i praktiken.....

Man hoppas på en entreprenöriell diskussion....

Om ett par timmar är det dags för arbetsplatsträff......och all personal på skolan ska träffas och diskutera delar av nya läroplanen........

Och någonstans hoppas man att diskussionen ska landa i det företagsamma lärandet..........för visst är det ju så att det entreprenöriella lärandet är bra mycket mer uttalat i den nya läroplanen..... även om det fanns med i den tidigare också.........

Kunskapsmålen är vår ledstjärna!

I dag kommer 8C och 8E att träffas i storgrupp igen.......och det blir en dag där man får redovisa sina kunskaper kring den industriella revolutionen och delar av Europas geografi.

Det här momentet har inneburit stor valfrihet på redovisningsformerna.......och med ett entreprenöriellt förhållningssätt är det inte ett måste att alla behöver visa sina kunskapskvaliteter på ett och samma sätt. Det viktiga är att man gör det på ett sätt som passar var och en...... och kunskapsmålen är alltid vår ledstjärna!!!

Och det här sättet att jobba har fått många positiva kommentarer från våra medarbetare. En del väljer att fokusera kring en längre skrivuppgift, andra visar sina kunskaper genom att göra ett historiskt nyhetsinslag som dessutom filmas......och självklart har våra medarbetare möjlighet att komma med egna förslag...

Och visst är det här ett entreprenöiellt förhållningssätt........kunskapsmålen är de samma men vägarna dit kan se olika ut för olika elever.

Äntligen entreprenöriell pedagogik på hög nivå!!!!

I dag hade vi besök under hela vårt förmiddagspass....Och det var Karin från Mälardalens högskola som var med under vårt långa entreprenöriella pass.

Det blev ett par mycket givande timmar där vi både kunde prata entreprenöriell pedagogik samtidigt som Karin fick se vårt entreprenöriella förhållningssätt i praktiken....Karin fick vara med under våra coachningstillfällen...och hon fick se hur vi löste det som behövde lösas. Men Karin fick också se hur våra medarbetare tänker och resonerar kring det entreprenöriella lärandet.......

Men inte nog med det....vi, Sara och Johnny, fick också möjlighet att prata entreprenöriellt förhållningssätt med någon som både vet vad det handlar om och dessutom är oerhört intresserad........Att kunna prata entreprenöriellt förhållningssätt i både stort och smått med någon som finns långt fram i forskningsfronten är självklart både kul och utvecklande.

Och vi är fortfarande lika övertygade ......att ska det företagsamma lärandet få någon spridning i skolan, då är det ett entreprenöriellt förhållningssätt som gäller...inte enstaka aktiviteter.

Karin kommer att finnas med oss vid fler tillfällen.....och det är verkligen någonting som både vi och våra medarbetare ser fram emot...........

Vi, Sara och Johnny, kan ännu en gång konstatera att vi har haft en mycket givande dag tillsammans med våra medarbetare och dagens gäst.

Nu är vi i riksdagens korridor.....

Det är ju lite extra kul när vårt entreprenöriella lärande hamnar i riksdagens korridorer. Men nu har det hänt.......


Det gäller ju att sprida den idé man tror på.....och att ta emot intresserade gäster är ett sätt. Och Solveig Zander är faktiskt bara en i raden av många gäster....men nu finns vårt entreprenöriella förhållningssätt dokumenterat på hennes blogg den 3 februari.

Att se och lyssna på alla medarbetare!

Med all sannolikhet kommer det att bli en händelserik vecka. Våra medarbetare i 9C och 9E fortsätter med sin företagsutveckling. Den här veckan måste alla affärsidéer vara på plats.......och sen är det dags att gå vidare till steg 2.........Och det är just våra olika steg som ger en tydlig struktur utan att för den skull ta död på kreativiteten.

Eftersom vi, Sara och Johnny, har ett entreprenöriellt förhållningssätt till lärandet så är det superviktigt att våra medarbetare får möjlighet att visa sina kunskaper på olika sätt......

Och i skolan handlar det först och främst om att man ska nå kunskapsmålen.......men det finns inte föreskrivet någonstans hur man ska ta sig dit..........här finns alltså en stor utmaning som fler pedagoger borde ta vara på.....Det kan omöjligtvis vara så att alla elever visar sina kunskaper på bästa sätt genom att få ett skriftligt prov i handen var tredje vecka. Visst passar det för en del - men det är långt ifrån en lösning som passar alla.....

Men det är också den främsta styrkan i "Från ord till handling", att se och lyssna på alla medarbetare för att på så sätt skapa individuella utmaningar......Och kontentan av det hela är att fler medarbetare når högre på betygsstegen....och det har vi fått kvitto på!

Entreprenöriella pedagoger!!!!

Nu kan vi, Sara och Johnny, med gott samvete kalla oss entreprenöriella pedagoger.........Och det beror egentligen på två saker..

För det första har vi utvecklat vår entreprenöriella pedagogik rejält bara under det här läsåret.

Nu har vi både 7:or, 8:or och 9:or som vid varje so-lektion möter ett entreprenöriellt förhållningssätt......och det är ingen aktivitet under någon eller några veckor......det är ett FÖRHÅLLNINGSSÄTT som finns med oss hela tiden, både på jobbet och privat.

Och framförallt är det någonting som genomsyrar alla våra so-ämnen: Historia, religion, samhällskunskap och geografi.


Men vi har också genomgått en utbildning i entreprenöriellt lärande vid Stockholms universitet. Och det har varit en helt fantastisk utbildning där man fokuserat på två viktiga områden:

• Entreprenörskap och entreprenöriellt lärande
  
• Entreprenöriellt lärande i skolan

Det har varit en blandning av föreläsningar, seminarier, litteraturbearbetning och workshops. Och inte nog med det.....Alla deltagare har arbetat med minst ett entreprenöriellt utveckligsarbete på den egna skolan.

Med en bra pedagogisk lärarutbildning och en fantastisk fortbildning i entreprenöriellt lärande samt en bakgrund som entreprenörer kan vi, Sara och Johnny, med gott samvete kalla oss entreprenöriella pedagoger.

Men egentligen är det här bara början på både vår och våra medarbetares entreprenöriella resa.....det är nu som det riktigt stora entreprenöriella utvecklingsarbetet drar i gång..........och ingen vet vart det slutar....

Ett entreprenöriellt förhållningssätt är gratis!

Att det entreprenöriella förhållningssättet är i en liten uppförsbacken, särskilt i grundskolan, är någonting som vi sagt och sett många gånger. Och visst undrar man varför?

Men vi, Sara och Johnny, börjar komma allt närmare ett svar på gåtan....För i stort sett hela det entreprenöriella skolsverige finns en uppfattning att entreprenörskap i skolan är någonting kostar pengar......och inte lite pengar utan mycket pengar.

Man tror att det ska sökas bidrag från när och fjärran... Och sen ska pengarna omvandlas till ett entreprenöriellt förhållningssätt med hjälp av mer eller mindre kända "entreprenöriella predikanter"

Egentligen vet vi inte varifrån missuppfattningen kommer.....men ett entreprenöriellt förhållningssätt behöver inte kosta en enda krona mer en traditionell undervisning. Och det entreprenöriella förhållningssättet är ingenting som är nytt.....och det förekommer och har förekommit på många skolor under många år. Däremot är det mer uttalat i den nya läroplanen....och det är vi glada för.



Det som måste till är rektorer som är modiga och vågar tänka nytt.....och det är naivt att tro att alla pedagoger ska med på den entreprenöriella resan.....Lägg kraften på de pedagoger som vill och har ett entreprenöriellt förhållningssätt.


För i slutändan handlar det inte om hur många eller vilka pedagoger som jobbar entreprenöriellt. Det handlar om att ALLA elever ska få möta ett entreprenöriellt förhållningssätt....och det är ju någonting helt annat.


Med en förnyad och mer entreprenöriell organisation kommer man långt......Vi, Sara och Johnny, tror på den lösningen.....Och i väntan på det tänker vi möjligheter och tänker positivt.


Vår senaste kick-off har gett oss mängder av entreprenöriella idéer och nu kör vi så det ryker......

Ännu ett besök!

Alla våra medarbetare i 9C och 9E har verkligen verkligen kommit igång med företagstänket.....I dag var det första riktiga passet där man började skissa på både produkter och tjänster.

Och säga vad man vill om unga entreprenörer.....de upptäcker och ser helt andra behov än vi vuxna gör..... Men det är ju också därför det är så kul att arbeta entreprenöriellt tillsammans med våra medarbetare.

Nästa pass blir på måndag...och då jobbar man vidare.........Självklart blir det coachning för att kunna ge tips på vägen. Men vi får besök också......

Karin Berglund från Mälardalens högskola kommer hit. Karin forskar i entreprenöriella processer i skolan........och hon vill se och höra hur vi arbetare entreprenöriellt i våra samhällsorieneterade ämnen

Bättre kontaktbyggare är nog svårt att hitta!!!

På vår inspirationsdag togs det en hel del bilder......och nu är det dag att publicera en del av dem. En bättre mix av blivande entreprenörer, några politiker och ett superintresserat näringsliv från många olika branscher är nog svårt att hitta

......och tillsammans med våra medarbetare är vi, Sara och Johnny, enormt nöjda med uppslutningen......Och flera företagare frågade efter mer samarbete...och självklart bjuder vi på det.

Monica Dahlén från Johanssons Presentaffär har läget under kontroll....och hon verkar stortrivas i blivande unga företagares sällskap.

Peter Borg från ICA Maxi är rak och ärlig, här får man handfasta tips innan man ska ge sig ut på den entreprenöriella arenan.

Jomono kommunikation är på plats och Åsa delar med sig av sitt kunnande......Många bra entreprenöriella tips dyker upp.

Riktigt många företagare besökte vår kickoff i år.......och man är intresserad av att bidra med sina kunskaper. Men man är även lite nyfiken på vårt sätt att arbeta entreprenöriellt.....ryktena om vårt arbetssätt sprids allt längre och längre i vårt av långa land...

John från Lernia vet hur man fångar ungas intresse.......och många goda tankar levereras.

Göran från Nyföretagarcentrum har varit med och givit råd och tips tidigare år.......och han är precis lika entusiastisk denna gång.

Annica och Emelie från Sparbanken får många besökare......proffsig ekonomisk rådgivning!

En engagerad näringslivsjury är på väg till ett avgörande sammanträde. Vilken av våra medarbetare ska ta hem priset?

Peter Borg från ICA Maxi leder juryns arbete.....ett svårt arbete att utse en vinnare i marknadsföringstävlingen.

Entreprenöriell från morgon till kväll!

Kick-off och lite entreprenöriella trevligheter är en sak.....Men det är en annan sak att visa att man verkligen är en entreprenör som får någonting gjort. Och i morgon blir det första riktiga tillfället då allt ska dokumenteras och de första affärsidéerna ska sättas på pränt.

In i det sista har vi, Sara och Johnny, gjort justeringar i grupperna. Utgångspunkten är självklart de olika önskemål som våra medarbetare har lämnat in.......

Hur som helst så kommer det att bli mycket intensiva veckor för alla inblandade.....Våra medarbetare ska ta sig igenom alla våra entreprenöiella steg. Alltså den modell vi använder för att få till en affärsidé och en tydlig affärsplan.

Men det är inte bara för våra medarbetare som det kommer att bli intensiva veckor. Vi, Sara och Johnny, har också en hel del att ta tag i.

För det första är vårt entreprenöriella upplägg ingen gör det självkurs. Och det betyder att vi som entreprenöriella pedagoger finns med under hela processen.

• Vi ger feedback
• Vi löser konflikter
• Vi ser möjligheter när det dyker upp hinder
• Vi tänker nytt och hittar individanpassade lösningar
• Vi diskuterar de entreprenöriella betygskriterierna med våra medarbetare
• Vi håller kontakten med näringslivet
• Vi tar fram vårt entreprenöriella mod för att hitta ett nytt sätt att visa upp medarbetarnas affärsidéer.
• Vi genomför coachningsamtal och medarbetarsamtal

Allt det här gör vi tillsammans med våra medarbetare......och det är just det här som är kärnan i vårt sätt att arbeta. Det gäller för alla att vara entreprenöriell från morgon till kväll.

Nästan lika bra som gårdagen!!!!

Dagen efter kick-offen har varit nästan lika bra som gårdagen.......det har blivit en hel del positiva kommentarer från näringslivet, både mail och telefonsamtal. Men våra medarbetare har också öst beröm över dagen. Man känner helt enkelt att man har en bra grund att stå på......och självklart är det lättare att höra av sig till en bank eller en företagare man redan har etablerat en kontakt med.

Det bästa av allt är att alla våra medarbetare har fått en uppsjö av gångbara tips och råd inför sitt företagande. Men det var ju också det som var tanken med dagen.....


Och visst ger det mersmak att jobba ännu mer i verkligheten. Vi, Sara och Johnny, har mer näringlivssamarbete på gång. Nu har vi ju ett stort konktnät både i och utanför kommunen.....nu är det bara att köra......


Det vinnande entreprenöriella uppdraget finns på kommunens webbplats.....och den segrande gruppen är naturligvis stolta över sin insats. Vi gratulerar !!!