Skolverkets processutbildning i entreprenöriellt lärande är en positiv upplevelse. För det första har man satsat på ett proffsigt upplägg och för det andra har man sett till att man har mycket erfarna lektorer kopplade till utbildningen. Man har helt enkelt hittat kunniga och drivna inspiratörer som tar stöd i aktuell forskning när det gäller det entreprenöriella lärandet.
Just nu är vi, Sara och Johnny, mitt inne i den första inläsningsperioden..........men en processutbildning innebär också att vi ska utföra ett uppdrag på fältet. Alltså så ska vi driva ett utvecklingsarbete bland våra "medarbetare"..........
Ett utvecklingsarbete kräver även en genomtänkt projektplan och den är redan på gång....arbetsnamnet är "Uppdrag Asien". Och visst är det helt klart ett lyft att få möta professionella pedagoger som alla tänker entreprenöriellt...och det är ju ingen självklarhet i den traditionella skolan.
Och nog är det så att många pedagoger och skolledare fortfarande drömmer sig kvar i en ganska föråldrad skola..........Allt för ofta ser man samma pedagogik och i värsta fall samma arbetsmaterial som för 20 år sedan.........
Men en utbildning i den här omfattningen kräver också en hel del insatser av oss........tur att dygnet har 24 timmar......
Hur man än vrider och vänder på Skolverkets processutbildning så kommer den att göra avstamp i verkligheten...... Den kommer att hjälpa oss att hitta olika entreprenörsdidaktiska finesser och i slutändan kommer hela paketet att bidra till våra "medarbetares" kvalitativa kunskapsutveckling när det gäller det entreprenöriella förhållningssättet.
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar