Skolan måste bli bättre på att erbjuda olika lärstilar!!!

Det blev storsamling i dag igen........våra medarbetare börjar bli vana med att träffas i storgrupp. Det märks på ljudvolymen och man har en hel del att säga varandra.

Styrkan med det entreprenöriella lärandet är ju att man kan erbjuda en mängd olika lärstilar.
För det är ju så att alla lär sig på olika sätt......och skolan måste kunna anpassa sig efter individerna i gruppen.

Proven är utdelade och den största delen av våra medarbetare är nöjda med sina insatser.... !!!

Från ord till handling innebär ju att teori och praktiska inslag blandas.........och ett mer teoretiskt inslag är ju att skriva ett prov...........och just den här måndagen var proven färdigrättade och klara att delas ut.

Och resultaten är imponerande........genom att jobba med olika lärstilar så kommer fler elever till sin rätt............

När vi, Sara och Johnny, använder oss av prov som värdemätare ser vi mer till helheten än enstaka provfrågor. Det gamla traditionella sättet att värdera elevers kunskaper med poäng har vi lämnat bakom oss.

I stället gör vi en bedömingen utifrån de kriterier som finns i kursplanerna och sätter betyg utifrån det........För en lärares uppdrag är att mäta vilka kunskapskvaliteter som en elev uppnår.....och det gör man inte med poängsättning

Sist men inte minst så är ett skriftligt prov ETT sätt att visa sina kunskaper på.............och det har våra "medarbetare" tagit fasta på.....man vet att man har möjlighet att visa sina kvaliteter på många andra sätt.......

Och det entreprenöriella lärandet har den egna drivakraften som den givna ledstjärnan........man ska nå ett visst mål - men vägen dit kan och ska vara olika för våra "medarbetare"...